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科研工作
 
 
淮安市钦工镇(集团)初级中学教科研管理条例
发布日期:2012-09-17 12:25:00

淮安市钦工镇(集团)初级中学教科研管理条例

为促进本校教科研工作的开展,提高全校教职工的教育科学研究水平和研究的实效性,发挥教育科学研究对教育改革和提高师资水平的积极作用,特制定本条例。

                     第一部分:教科室的工作职责

  教科室是负责管理学校的教育科研工作,向校长负责,它所布置的工作任务是行政性的,全校的教职工应认真执行。

  其主要职责是:

  1、协助校长制订和实施学校的教科研工作计划。

  2、收集区内外教科研、教学管理工作的最新资料,为校长决策提供信息和依据。为提高教师的教科研水平打下良好的基础。

  3、积极开展教育科研和教改实验,建立对教育教学有较大现实意义的课题组,组织各教研组、课题组认真开展教科研活动。

  4、收集教科研成果并加以整理和修改。为教师考核、职称评定,为推荐骨干教师、园丁新星、学科带头人、高级教师提供准确详实的事实材料,为校长对教师作出客观、公正的评价提供依据。

  5、组织教师学习先进的教育教学理论,研究教育教学方法,交流教学经验和心得。引导教师努力探索最优的教学方法,按照教学规律进行教学,不断提高教学质量和改革效率。

第二部分:教科研管理制度

 1、 领导定期研究和亲自承??翁庵贫?。学校领导每学期要针对教科研工作进行三次例行研究,亲自承?;虿渭右幌羁翁獾难芯?。

  2、 校内教科研组织和网络制度。 成立由主管领导负责的教科室;成立由

10人组成的教科研骨干队伍,骨干队伍由教研组长、年级组长和区级

和校级课题负责人组成。教科室设校级优秀论文评审委员会。

  3、 教科研常规工作。

        1)举办教育教学科研讲座。
      2)组织教师结合教育教学实践进行专题讨论,并形成教育教学经验

总结。
      3)开展教育教学观摩。

      4)组织教育教学课题和教育教学案例的研究。

      5)评选校优秀教科研成果,并定期编辑成教科研???。
      6)交流教科研成果,并向上一级推荐优秀教科研成果。

4、强化教育教学课题的研究和管理。

     1)所有教职员要承?;虿渭右幌羁蒲锌翁?,开展课题研究.

     2)教研组长和年级组长要亲自承担本教研组和年级组的科研课题,并将本组课题加以分解,合理分工给本组教师,并负责本组各子课题的管理?!?span lang="EN-US">

     3)每项课题的承担者首先要向教科室申报,然后由教科室对各项课题进行认定。

     4)由教科室负责对各项课题组提供服务与方法指导,举办科研方法讲座,发放教科研信息, 教科室负责对各项校级课题的验收与评奖,并向上级推荐优秀课题。

  5、教科研工作量列入年终考核。

     1)每位教师每学年要有科研课题,要有阶段性成果或课题的总结性论文作为年度评为优秀等级教师的条件之一。

     2)每位教师每学年要系统总结自己的教育教学经验、教育教学案例或教育教学论文,学年末完成2000-3000字的教科研成果,作为年度考评的条件之一。

     3)教科研成果在区级或区级以上获奖的教师,学校将予以奖励,并将其作为推荐区级或区级以上先进教师以及晋级职称的重要条件之一。

  6、每年12月召开校级教科研成果座谈会。通过召开座谈会,展示教科研成果,总结经验,交流信息,开阔思路,进一步提高全校教师的教科研水平。

  7、每年进行校教科研成果评选,教科室负责评审并将优秀成果向上一级部门推荐。

附:课题管理办法

  以课题的形式进行教育教学研究活动是教育教学科研的主要形式。因此

必须做好课题的管理工作。

  1、选题:

     1)选题必须有价值;

     2)选题必须有科学的现实性;

     3)选题必须具体明确;

     4)选题要新颖且有独创性;

     5)选题要有可行性;

  2、申报: 每项课题的承担者首先要向教科室申报所研究的课题,然后由教科室对各项课题进行审批、认定。

  3、审批: 教科室根据上交的课题,逐一审批,避免课题的大而空、重复性、无创新、难完成等问题。

  4、对已确定下来的国家、市、区级课题,课题承担人要写出论证报告。论证报告的内容有:

     1)课题名称 。

     2)本课题研究的目的、意义(即研究本项目的实际意义和理论意义)。

     3)研究的主要内容。

     4)本课题国内、外研究 现状,预计有哪些突破

     5)完成本课题的条件分析:包括人员结构、资料准备和科研手段等。

     6)课题研究计划(计划要具体,能操作,有日程安排)以及审批部门要求填写的其它内容。

  5、检查: 各课题组依据论证报告定期上报阶段性成果,教科室负责检查督促工作。

  6、鉴定: 课题研究的管理,其中最重要的是成果鉴定。主要分为两部分:

     1)资格鉴定: 根据成果是否是教育教学科学知识和方法的创新,科研成果分为:

         无新意、仿效
         略有新意、说明、具体化

         有新意、补充、发展

         首创、全新

     2)综合评价: 既通过自评、他评等方式,根据成果评价标准(科学性、创新性、应用性)给予综合的价值判断。

附:教育教学课题研究和教科研成果奖励办法

为了加强我校教科研的管理,提高教师参与教科研的积极性,特制定如下奖励办法:

一、           课题研究奖励:(必须在课题结题后才予以奖励)

国家级课题结题奖       600

市级课题结题奖         400

区级课题结题奖         200

二、           教科研成果(论文、案例、反思、课题研究报告)评比奖励:

           国家级获奖         一等奖       800

二等奖       600

三等奖       400

 

           市级获奖           一等奖       500

二等奖       400

三等奖       300

 

           区级获奖           一等奖       400

二等奖       300

三等奖       250

淮安市钦工镇(集团)初级中学教科研室

20075

 

 

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