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“以说促写”初中英语写作教学研讨活动在我校顺利开展
发布日期: 2016-12-13 07:36:00

2016126日下午,以“初中低段年级以说促写”为主题的英语写作教学研讨活动在我校录播教室举行。区研训员陈伟老师,全区各校初一初二年级英语教师以及我校英语教研组全体成员参与了此次活动。本次活动主要包括课堂实践、主题探讨和研训员感言等环节。

首先,我校七年级备课组长孙娜老师为大家带来了一堂以I have changed a bad habit为主题的写作课。整堂课设计思路清晰、详略得当、环环相扣、精彩纷呈。随后,来自各个学校的老师对这节课进行了点评并提出了中肯的建议。评课老师充分肯定了孙娜老师的专业素养,对课堂环节设计的连贯与创新给予了充分的肯定,鼓励对好的方面继续保持。同时针对提高写作课堂有效性提出建议,鼓励对连接词的使用进行更加充分地讲解与练习。研讨环节气氛热烈,老师们踊跃发言,分享各自的课堂经验。

最后,研训员陈伟老师做了详细地总结分析,对本堂课做出了高度评价,提出了活用教材、利用板书、小组讨论、使用量表等微技能,并针对写作课堂有效性给出四个关注,即关注语言输入、关注写作过程、关注实践体验、关注思维活动。

此次教学研讨在课堂实践的基础上进行方法探究,为解决初中英语写作中存在的“内容单薄、逻辑混乱”等问题提供有效指导,启发我校教师进一步提高课堂有效性,对下一阶段的写作教学具有重要意义。

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